LATIFAH AYU RAHMAYANTI, 20200890102033 (2024) تطبيق وسيلة بطاقة flashcard لإتقان مفهوم المفردات في اللغة العربية لطلبة الثامن المتوسطة مفتاح الهدى سوكوريجو لامونجان. Other thesis, Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik.
![[thumbnail of 1 COVER.pdf]](https://repository.unkafa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
1 COVER.pdf
Download (102kB)
![[thumbnail of 3 ABSTRAK.pdf]](https://repository.unkafa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
3 ABSTRAK.pdf
Download (135kB)
![[thumbnail of 6 BAB II KAJIAN TEORI.pdf]](https://repository.unkafa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
6 BAB II KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Registered users only
Download (359kB)
![[thumbnail of FULL TEXT_S.1_TARBIYAH_PENDIDIKAN BAHASA ARAB_20200890102033_LATIFAH AYU RAHMAYANTI revisi.pdf]](https://repository.unkafa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
FULL TEXT_S.1_TARBIYAH_PENDIDIKAN BAHASA ARAB_20200890102033_LATIFAH AYU RAHMAYANTI revisi.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
الكلمة األساسية:وسيلة، flashcard ، إتقاناملفردات
نقصاالهتمامبتعلمالطالبملادةاللغةالعربيةيرجعإىلأهنامادةمليئةابحلفظونقص
وسيلة التعليماليتميكنأنتعززعمليةالتعلم،مماجيعلالطالبغريمهتمنيوغريمتحمسنييف
ً للمعلم أثناء الدرس، مما يؤدي إىل اخنفاض فهم الطالب. من
ًكافيا
عملية التعلم وال يولون اهتماما
خاللتطبيقوسيلة تعليميةمثلبطاقاتفالشاللغةالعربية،مناملأمولأنيتحسنأداءالطالب
يفالتعلم.أما أهداف البحث الّيت أرادهتا الباحثة هي : 1(ملعرفةأتثريقبلوبعداستخدامبطاقات
flashcard على اتقان املفرداتيف مادةاللغةالعربيةلطالبالصف الثامن ابملدرسةاملتوسطة
مفتاحاهلدىسوكورجيوالموجنان2.(ملعرفةأتثريقبلوبعداستخدامبطاقاتflashcard على
اتقاناملفرداتيفمادةاللغةالعربيةلطالبالصفالثامنابملدرسةاملتوسطةمفتاحاهلدىسوكورجيو
الموجنان
البحث هذا يستخدم منهجية التجربة الكمية ابستخدام تصميم ما قبل التجربة، مع
تصميم جمموعةواحدةقبلاالختبار وبعداالختبار.يفهذا التصميم،يتم استخدامفصلواحد
فقطوهواجملموعةالتجريبيةبدونفصلحتكم.اجملتمعاملستهدفهوطالبالصفالثامنالذين
يبلغ عددهم 21 ا. تقنية مجع البياانت املستخدمة هي االختبارات والواثئق، وتقنية حتليل
ً
طالب
البياانتابستخداماختبارTمبساعدةبرانمجSPSSوحجمالتأثري.
ا للبطاقات التعليمية على إتقان املفردات لدى طالب
ً
أظهرت نتائج البحث أن هناك أتثري
الصفالثامنيفمادةاللغةالعربيةيفمدرسةميفتاحاهلداسوكورجوالمونغان،ابستخدامحساب
معادلةاختبارT،حيثكانtاحملسوب)18.0 to)وtاجلدويل)2.09 .5%ts.tt)و) .1%ts.tt
2.84(.وابلتايلميكنالقولأنto أكربمنtt،أي2.09: >18.0 <.2.84حجمأتثري
طريقةالتعلمابلنصالتعاوينيفحتسنينتائجتعلمطالبالصفالثامنيفمادةالعقيدةواألخالق
متاحلصولعليهمنحجمالتأثريمبقدار3.92 "كبري جًدا"
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | Bahasa dan Sastra > Bahasa Arab Bahasa dan Sastra Pendidikan Pendidikan > Metode Pembelajaran |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Pustakawan UNKAFA |
Date Deposited: | 02 Jan 2025 02:31 |
Last Modified: | 02 Jan 2025 02:31 |
URI: | https://repository.unkafa.ac.id/id/eprint/133 |